-公開課程-亞太教育訓練網

[新竹]
[2019/03/14]
[$2,800]

[講師介紹]

從供應鏈之品質管理邁向免驗供應之路

講師：劉憲義

學歷：國立臺灣台灣科技大學工管系學士

目標：面對短交其訂單、急單，在急遽變動的經營環境下，是否能與供應鏈合作夥伴有效協同合作、是否具備即時化生產能力？如何有效管理、主動應變，是中心企業及協立夥伴一大挑戰！如何協助及管理供應鏈，帶動合作夥伴向上提升的能量，使供應鏈運作順暢無阻 ...

292. 庫存管理與成本降低活動 (108年 3月份新竹場)

[新竹]
[2019/03/21]
[$2,800]

[講師介紹]

庫存管理與成本降低活動

講師：劉憲義

學歷：國立臺灣台灣科技大學工管系學士

目標：在整個生產過程中，如何建立“透明的”的工作場所，使任何人都可以判斷出工作正常與否，生產狀況一目了然，並達成效率化的產出。

293. ISO 9001:2015稽核員訓練 (0327(易騰))

[新竹]
[2019/03/27]
[$2,400]

[講師介紹]

ISO 9001:2015稽核員訓練

講師：

■ 清楚解說ISO 9001:2015對內稽的要求。■ 使上課學員能評估內稽工作程序的缺失與爭議。■ 明確的提供內部稽核的要求與重點。■ 以實例解說內稽的技巧與方向。■ 實際演練讓上課人員在實際內稽過程中更有效率。

294. 源流管理及防誤技術 (108年 3月份新竹場)

[新竹]
[2019/03/28]
[$2,800]

[講師介紹]

源流管理及防誤技術

講師：劉憲義

學歷：國立臺灣台灣科技大學工管系學士

目標：在整個生產過程中，正確的品質管理觀念：應從『只發現不良的檢查』到『不產出不良的檢查』，如何做到，是本課程所要達的目標。

295. 從供應鏈之品質管理邁向免驗供應之路 (108年 4月份新竹場)

[新竹]
[2019/04/11]
[$2,800]

[講師介紹]

從供應鏈之品質管理邁向免驗供應之路

講師：劉憲義

學歷：國立臺灣台灣科技大學工管系學士

目標：面對短交其訂單、急單，在急遽變動的經營環境下，是否能與供應鏈合作夥伴有效協同合作、是否具備即時化生產能力？如何有效管理、主動應變，是中心企業及協立夥伴一大挑戰！如何協助及管理供應鏈，帶動合作夥伴向上提升的能量，使供應鏈運作順暢無阻 ...

296. ISO 45001:2018條文說明課程 (第四場新竹)

[新竹]
[2019/04/12]
[$3,000]

[講師介紹]

ISO 45001:2018條文說明課程

講師：李亨祥先生

南亞纖維公司經理室、台北市政府公用事業管理部門、技師事務所主持技師、OHSAS Taiwan Veteran秘書長。輔導或稽核廠商近1500家；曾跨領域(化工、安全衛生、...

本課程將有別於其他驗證組織(或顧問公司)的簡介課程，將純粹聚焦於ISO 45001:2018驗證章節範圍4.1~10.3共40個章節條文內容重點與實務說明。

297. ISO 14001:2015稽核員訓練 (0412(易驣))

[新竹]
[2019/04/12]
[$2,400]

[講師介紹]

ISO 14001:2015稽核員訓練

講師：賴敬鴻

■ 充分了解『ISO 14001:2015』環境管理系統的要求及重點項目。■ 課程訓練注重實務說明及實例演練，加強學習效果。 ■ 明確的提供內部稽核的要求與重點。■ 使上課學員能評估內稽工作程序的缺失與爭議。■ 以[實例解說演練]說明 ...

298. RBA 6.0:2018稽核員訓練 (確定開課0418(易騰))

[新竹]
[2019/04/18]
[$2,400]

[講師介紹]

RBA 6.0:2018稽核員訓練

講師：王同勛

■是由電子產業的製造企業聯合制定發表，企業包括Celestica、Dell、Flextronics、HP、IBM、Jabil、Sanimina SCI及Solectron等知名國際企業。■原系統名稱:EICC 電子行業公民聯盟行為規範 El ...

299. 庫存管理與成本降低活動 (108年 4月份新竹場)

[新竹]
[2019/04/18]
[$2,800]

[講師介紹]

庫存管理與成本降低活動

講師：劉憲義

學歷：國立臺灣台灣科技大學工管系學士

目標：在整個生產過程中，如何建立“透明的”的工作場所，使任何人都可以判斷出工作正常與否，生產狀況一目了然，並達成效率化的產出。

300. 源流管理及防誤技術 (108年 4月份新竹場)

[新竹]
[2019/04/25]
[$2,800]

[講師介紹]

源流管理及防誤技術

講師：劉憲義

學歷：國立臺灣台灣科技大學工管系學士

目標：在整個生產過程中，正確的品質管理觀念：應從『只發現不良的檢查』到『不產出不良的檢查』，如何做到，是本課程所要達的目標。

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