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站內搜尋 - 找課程

  • 地區
    台北
  • 開課日
    不拘
  • 費用
    2001-5000元
  • 不拘
  • 開始日期：   ~   結束日期：
"問題" 課程共 237 筆，顯示第 81-90 筆
  1. 81. 課題達成型-新QC七大手法實務應用課程 (0327(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2019/03/27]
    • [$3,500]
    • [講師介紹]
      課題達成型-新QC七大手法實務應用課程
      講師：
       
    透過實際演練，使學員熟悉了解新QC七大手法,並學習如何落實QC手法於日常生活與工作管理中，以達到下列的效益： 1. 可有效的解決問題 2. 熟悉日常管理工具之應用 3. 做好現場管理之維持改善 4. ...
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  2. 82. 問題分析與解決技巧(PSDM)實務班 (108年03月(03/28))
    • [台北]
    • [2019/03/28]
    • [$3,000]
    • [講師介紹]
      問題分析與解決技巧(PSDM)實務班
      講師：王啟岳
      老師累積12年培訓經驗以及18年的實務與學術結合經驗，實務擔任過電子業 Business Unit Head，建立市場銷售，研發與生產完備團隊於7年內從無至年營收入上億元...  
    以下這些念頭是否似曾相似？ ●這不是我的錯！●這不關我的事！●這不是我的問題！●這工作該歸哪個部門負責？●他們怎麼不事先溝通好？●誰該為這些失誤負責？●我們為什麼得忍受這些改變？●什麼時候才有人來教導、訓練我，把問題解決？●業績不好，都 ...
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  3. 83. 品管圈（QCC）活動 (108年 4月份 台北場)
    • [台北]
    • [2019/04/01]
    • [$2,800]
    • [講師介紹]
      品管圈（QCC）活動
      講師：張前偉
      財團法人台灣電子檢驗中心( ETC )；品質管理輔導系列。 勞委會職訓局 協助事業單位人力資源提升計畫 輔導顧問 勞委會職訓局 TTQS訓練品質服務團--輔導顧問 ...  
    目標： 品管圈活動是由日本石川馨博士於1962年所創，日本品管圈補足生產部門為主的「問題解決型QC STORY」，完成課題達成型解題程序，稱為「課題達成型QC STORY」，品管圈活動源於基層，產生於基層，可以從工作中發掘樂趣、意義， ...
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  4. 84. 系統化問題分析與決策(台北班) (單元二0416(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2019/04/16]
    • [$4,300]
    • [講師介紹]
      系統化問題分析與決策(台北班)
      講師：
       
    「問題與決策分析」被許多企業列為主管必備職能，本課程目標在協助職場人員在日常業務中培養問題意識，學習系統化問題分析技巧與設計解決方案，能夠依據所學工具設計一套解決方案並且評估該方案的可行性。本課程屬系統化分析問題與決策之方法論，不限制應用範 ...
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  5. 85. 系統化問題分析與決策(台北班) (單元三0423(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2019/04/23]
    • [$4,300]
    • [講師介紹]
      系統化問題分析與決策(台北班)
      講師：
       
    「問題與決策分析」被許多企業列為主管必備職能，本課程目標在協助職場人員在日常業務中培養問題意識，學習系統化問題分析技巧與設計解決方案，能夠依據所學工具設計一套解決方案並且評估該方案的可行性。本課程屬系統化分析問題與決策之方法論，不限制應用範 ...
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  6. 86. 品管圈（QCC）活動 (108年 5月份 台北場)
    • [台北]
    • [2019/05/06]
    • [$2,800]
    • [講師介紹]
      品管圈（QCC）活動
      講師：張前偉
      財團法人台灣電子檢驗中心( ETC )；品質管理輔導系列。 勞委會職訓局 協助事業單位人力資源提升計畫 輔導顧問 勞委會職訓局 TTQS訓練品質服務團--輔導顧問 ...  
    目標： 品管圈活動是由日本石川馨博士於1962年所創，日本品管圈補足生產部門為主的「問題解決型QC STORY」，完成課題達成型解題程序，稱為「課題達成型QC STORY」，品管圈活動源於基層，產生於基層，可以從工作中發掘樂趣、意義， ...
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  7. 87. 運用5 Why-Why Why 分析解決問題 (0507(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2019/05/07]
    • [$3,500]
    • [講師介紹]
      運用5 Why-Why Why 分析解決問題
      講師：
       
    透過”5 Why-Why Why 分析解決問題手法”課程，可提升受訓幹部”找出問題發生的關鍵原因”之能力，以及表單寫作技巧，俾以有效的表達及解決問題。
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  8. 88. 8D問題分析與解決步驟及方法(台北班) (0508(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2019/05/08]
    • [$3,500]
    • [講師介紹]
      8D問題分析與解決步驟及方法(台北班)
      講師：
       
    培養管理幹部、資深工程師及高級幕僚人員，面對企業各類型棘手問題，能以有效程式（狀況評估：確定是否發生問題、問題分析：尋求原因、決策分析：選擇方案、：分析未來可能發生的問題等）迅速做出最佳之決策，提升個人及團體問題解決能力，以強化企業之競爭力 ...
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  9. 89. 問題分析與決策制定 (0509(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2019/05/09]
    • [$3,500]
    • [講師介紹]
      問題分析與決策制定
      講師：
       
    培養經理人、企業幹部、主管人員、資深工程師及高級幕僚人員，面對企業各類型棘手問題，能以有效理性思考程序（狀況評估：確定是否發生問題、問題分析：尋求原因、決策分析：選擇方案、潛在性問題分析：分析未來可能發生的問題）迅速做出最佳之決策，提升個人 ...
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  10. 90. 問題解決型-舊QC七大手法實務應用(台北班) (0514(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2019/05/14]
    • [$3,500]
    • [講師介紹]
      問題解決型-舊QC七大手法實務應用(台北班)
      講師：
       
    透過實際演練，使學員熟悉了解舊QC七大手法，並學習如何落實QC手法於日常生活與工作管理中，以達到下列的效益： 1.可有效的解決問題 2.熟悉日常管理工具之應用 3.做好現場管理之維持改善 4.加強團隊運作與提昇品質效 ...
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